Il libro segue in linea generale il “Metodo A-rrashiidi” con degli accorgimenti personali per rendere il libro accessibile anche ai non arabofoni.

Sono sei capitoli, suddivisi in 37 lezioni che accompagnano il lettore in modo graduale nell’apprendimento della lingua araba. Si va dall’alfabeto arabo fino ad arrivare all’articolo determinativo arabo, attraverso esercizi mirati per la memorizzazione e l’apprendimento, e facilitando il compito ai non arabofoni con la traslitterazione e la traduzione di lettere,parole e frasi.

• Nel primo capitolo si tratta l’alfabeto arabo in otto lezioni e nell’ordine originario chiamato “Al-Abjadya“.
• Nel secondo capitolo si trattano le forme delle lettere e la loro vocalizzazione attraverso le vocali corte della Fatḥa, Kasra e Ḍamma, formando quindi le sillabe.
• Il terzo capitolo intitolato “composizione di parole” è il capitolo in cui si incominciano finalmente a formare le prime parole, sia con le lettere non attaccabili che con le lettere attaccabili, e questo lo si fa attraverso le lettere nelle varie forme, con le vocali brevi e con il Sukuun.
• Il quarto capitolo tratta le vocali lunghe del Madd, e anche in questo capitolo si compongono parole contenenti le varie vocali lunghe del Madd e per ogni vocale lunga si legge una testo per il ripasso della relativa vocale.
• Il quinto capitolo tratta l’argomento della Shadda cioè raddoppio di consonante, e l’argomento del Tanwiin che serve per formarealcune forme grammaticali. In questo capitolo vengono introdotte alcune semplici nozioni grammaticali e vengono tradotti alcuni esempi di frasi tradotte in italiano. E anche alla fine di questo capitolo viene letto un testo di ripasso della Shadda e del Tanwiin.
• Il sesto e l’ultimo capitolo tratta l’articolo determinativo arabo e i due tipi di Lām: la Lām lunare e la Lām solare. E come negli altri capitoli, anche alla fine questo capitolo viene fornita una lettura di ripasso dell’articolo determinativo arabo.
• Infine nell’ultima lezione viene dedicato spazio al “ATtashahhud”, che serve alle persone di fede musulmana per poter eseguire la loro preghiera.

Oltre all’insegnamento della lettura e scrittura, vengono quindi introdotti anche alcuni concetti grammaticali attraverso la cotruzione di frasi e lettura di testi brevi appositi, che accompagneranno il lettore dal terzo capitolo in poi.

Il libro è adatto sia per arabofoni che non arabofoni, per adulti e bambini a partire dai 5 anni in su.

Alla fine del libro il lettore avrà imparato a leggere e scrivere l’arabo in modo corretto e avrà anche imparato le nozioni basi di grammatica che gli potranno servire per seguire corsi più avanzati in futuro.

Sono sei capitoli, suddivisi in 37 lezioni che accompagnano il lettore in modo graduale nell’apprendimento della lingua araba. Si va dall’alfabeto arabo fino ad arrivare all’articolo determinativo arabo, attraverso esercizi mirati per la memorizzazione e l’apprendimento, e facilitando il compito ai non arabofoni con la traslitterazione e la traduzione di lettere,parole e frasi.

• Nel primo capitolo si tratta l’alfabeto arabo in otto lezioni e nell’ordine originario chiamato “Al-Abjadya“.
• Nel secondo capitolo si trattano le forme delle lettere e la loro vocalizzazione attraverso le vocali corte della Fatḥa, Kasra e Ḍamma, formando quindi le sillabe.
• Il terzo capitolo intitolato “composizione di parole” è il capitolo in cui si incominciano finalmente a formare le prime parole, sia con le lettere non attaccabili che con le lettere attaccabili, e questo lo si fa attraverso le lettere nelle varie forme, con le vocali brevi e con il Sukuun.
• Il quarto capitolo tratta le vocali lunghe del Madd, e anche in questo capitolo si compongono parole contenenti le varie vocali lunghe del Madd e per ogni vocale lunga si legge una testo per il ripasso della relativa vocale.
• Il quinto capitolo tratta l’argomento della Shadda cioè raddoppio di consonante, e l’argomento del Tanwiin che serve per formarealcune forme grammaticali. In questo capitolo vengono introdotte alcune semplici nozioni grammaticali e vengono tradotti alcuni esempi di frasi tradotte in italiano. E anche alla fine di questo capitolo viene letto un testo di ripasso della Shadda e del Tanwiin.
• Il sesto e l’ultimo capitolo tratta l’articolo determinativo arabo e i due tipi di Lām: la Lām lunare e la Lām solare. E come negli altri capitoli, anche alla fine questo capitolo viene fornita una lettura di ripasso dell’articolo determinativo arabo.
• Infine nell’ultima lezione viene dedicato spazio al “ATtashahhud”, che serve alle persone di fede musulmana per poter eseguire la loro preghiera.

Oltre all’insegnamento della lettura e scrittura, vengono quindi introdotti anche alcuni concetti grammaticali attraverso la cotruzione di frasi e lettura di testi brevi appositi, che accompagneranno il lettore dal terzo capitolo in poi.

Il libro è adatto sia per arabofoni che non arabofoni, per adulti e bambini a partire dai 5 anni in su.

Alla fine del libro il lettore avrà imparato a leggere e scrivere l’arabo in modo corretto e avrà anche imparato le nozioni basi di grammatica che gli potranno servire per seguire corsi più avanzati in futuro.

Partendo dalla scrittura e dalla fonetica per giungere alle strutture morfologiche e sintattiche più complesse, il manuale costituisce uno strumento di consultazione utile sia al principiante alle prese con i primi rudimenti della lingua, sia allo studente di livello avanzato. Ogni argomento è trattato in maniera chiara e completa, abbinando i moderni strumenti della descrizione linguistica alle categorie classiche della tradizione grammaticale araba. Il volume si basa su una ricca quantità di esempi tratti da un vasto corpus di documenti autentici letterari, scientifici e giornalistici, in modo da illustrare i vari utilizzi della lingua nei differenti contesti e confrontarsi con la lingua reale: l’arabo impiegato da scrittori, intellettuali e giornalisti dell’età contemporanea. Laddove l’arabo standard moderno si discosta dalle norme dell’arabo classico, le divergenze vengono segnalate puntualmente con ampia esemplificazione specificando quali strutture siano da considerarsi obsolete e quali, invece, di uso corrente.

Autori

Giuliano Mion è Professore associato di Lingua e letteratura araba presso l’Università degli Studi di Cagliari. Specializzato in linguistica e dialettologia araba, è autore di numerosi studi e monografie tra cui Corso di arabo contemporaneo (con O. Durand e A. D. Langone, Hoepli 2010) e ha curato, nella collana “Piccoli discorsi arabi”, il volume Notti in bianco (Hoepli, 2012).
Luca D’Anna è Professore associato di Lingua araba presso l’Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”. Si occupa di storia della lingua araba, dialettologia e sociolinguistica. Ha scritto varie pubblicazioni tra cui Italiano, siciliano e arabo in contatto. Profilo sociolinguistico della comunità tunisina di Mazara del Vallo (Palermo, 2017).

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LIBRO 1 PARTE A e B

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Al Arabiyatu Bayna Yadayka CD1

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Al Arabiyatu Bayna Yadayka CD2

قرص المادة الصوتية المصاحب للمستوى الثالث :

Al Arabiyatu Bayna Yadayka CD3

قرص المادة الصوتية المصاحب للمستوى الرابع :

Al Arabiyatu Bayna Yadayka CD4

I file audio possono essere scaricati e ascoltati direttamente anche dal sito dell’editore: https://arabicforall.net/en/products/series-sound

E’ possibile acquistare le copie cartacee dei libri sul sito dell’editore: https://arabicforall.net/ar/products

Colore delle lettere ORO su sfondo trasparente

Applicando questi adesivi sulla tua tastiera italiana e configurando poi il pc potrai scrivere con il tuo pc anche in arabo.

Dettagli del prodotto:

• materiale: questi adesivi sono fatti di materiale alta qualità Eco-environment PVC, il materiale di Stampa di inchiostro è stato certificato; 3M Adesivo senza materiale nocivo;
• Si possono applicare sia su pc desktop, sia notebook;
• Dimensioni singolo adesivo: 1.3 centimetri (lunghezza) * 1.1 centimetri (larghezza);
• Lo sfondo è Trasparente, e il colore delle lettere arabe è oro
• Istruzioni per configurare il pc con windows 10 incluse

Colore delle lettere rosso su sfondo trasparente

Applicando questi adesivi sulla tua tastiera italiana e configurando poi il pc potrai scrivere con il tuo pc anche in arabo.

Dettagli del prodotto:

• materiale: questi adesivi sono fatti di materiale alta qualità Eco-environment PVC, il materiale di Stampa di inchiostro è stato certificato; 3M Adesivo senza materiale nocivo;
• Si possono applicare sia su pc desktop, sia notebook;
• Dimensioni singolo adesivo: 1.3 centimetri (lunghezza) * 1.1 centimetri (larghezza);
• Lo sfondo è Trasparente, e il colore delle lettere arabe è rosso
• Istruzioni per configurare il pc con windows 10 incluse

colore lettere bianco su sfondo trasparente

Applicando questi adesivi sulla tua tastiera italiana e configurando poi il pc potrai scrivere con il tuo pc anche in arabo.

Dettagli del prodotto:

• materiale: questi adesivi sono fatti di materiale alta qualità Eco-environment PVC, il materiale di Stampa di inchiostro è stato certificato; 3M Adesivo senza materiale nocivo;
• Si possono applicare sia su pc desktop, sia notebook;
• Dimensioni singolo adesivo: 1.3 centimetri (lunghezza) * 1.1 centimetri (larghezza);
• Lo sfondo è Trasparente, e il colore delle lettere arabe è bianco
• Istruzioni per configurare il pc con windows 10 incluse

Monica Ruocco, Andrea De Benedittis

Per imparare a leggere e scrivere in arabo è fondamentale e conoscerne l’alfabeto, una delle calligrafie più eleganti in assoluto, ma con alcune difficoltà oggettive per uno studente occidentale a cominciare dal fatto che è sinistrorsa (si legge da destra a sinistra) e solo corsiva (i grafemi si legano l’uno all’altro). Dopo una sezione introduttiva sulle caratteristiche peculiari della scrittura araba e alcuni consigli sull’utilizzo del manuale, il testo si articola in diverse sezioni, che consentono passo dopo passo di imparare l’alfabeto arabo e alcune elementari regole ortografiche e grammaticali della lingua. Nel testo ogni grafema è presentato all’interno di schede corredate di caselle per svolgere vari esercizi di scrittura. A fine volume sono inoltre presenti utili schede di ripasso che consentono di rivedere e assimilare tutti i contenuti presentati.